时态无疑是初中英语最重要的语法内容,学好时态基本就拿下了语法的半壁江山,但很多学生并没有掌握好,以致于在考试中丢分不少。

今天总结的八种时态是大家在初中阶段必学必考的,英语学习中一定要加倍重视哦!

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一般现在时

1.概念:经常、反覆发生的动作或行为及现在的某种状况。

2.基本结构:①is/am/are;②do/does

否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

3.一般疑问句:①把is/am/are动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

4.用法

1)经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。

例如:Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2)客观真理,客观存在,科学事实。

例如:Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

3)表示格言或警句。

例如:Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。

例如:Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

4)现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如:Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.安英语写得不错,讲的可不行。

5)一般现在时表示将来含义

a.下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return的一般现在时可以表示将来,主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。

例如:Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.火车明天上午六点开。

Whendoesthebusstar?Itstarsintenminutes.汽车什么时候开?十分钟后。

b.在时间或条件句中。

例如:WhenBillcomes(不是willcome),askhimtowaitforme.比尔来后,让他等我。

I'llwritetoyouassoonasIarrivethere.我到了那里,就写信给你。

一般过去时

1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

2.基本结构:①was/were;②行为动词过去式

否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

3.用法

1)在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。

时间状语有:yesterday,lastweek,anhourago,theotherday,in1982等。

例如:Wheredidyougojustnow?刚才你上哪儿去了?

2)表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。

例如:WhenIwasachild,Ioftenplayedfootballinthestreet.

我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。

WhenevertheBrownswentduringtheirvisit,theyweregivenawarmwelcome.

那时,布朗一家无论什么时候去,都受到热烈欢迎。

注意:usedto+do:"过去常常"表示过去习惯性的动作或状态,但如今已不存在。

例如:Motherusednottobesoforgetful.老妈过去没那么健忘。

Scarfusedtotakeawalk.斯卡夫过去常常散步。

现在进行时

1.概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

2.时间状语:now,atthistime,thesedays,etc.

3.基本结构:am/is/are+doing

否定形式:am/is/are+not+doing.

一般疑问句:把be动词放于句首。

4.用法:

1)表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。

例如:Wearewaitingforyou.我们正在等你。

2)习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。

例如:Mr.Greeniswritinganothernovel.他在写另一部小说。(说话时并未在写,只处于写作的状态。)

3)表示渐变,这样的动词有:get,grow,become,turn,run,go,begin等。

例如:Theleavesareturningred.叶子在变红。

It'sgettingwarmerandwarmer.天越来越热了。

4)与always,constantly,forever等词连用,表示反覆发生的动作或持续存在的状态,往往带有说话人的主观色彩。例如:

Youarealwayschangingyourmind.你老是改变主意。

5)用现在进行时表示将来

下列动词come,go,arrive,leave,start,begin,return等瞬时动词的现在进行时可以表示将来。

例如:I'mleavingtomorrow.明天我要走了。

Areyoustayingheretillnextweek?你会在这儿呆到下周吗?

过去进行时

1.概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

Mybrotherfellwhilehewasridinghisbicycleandhurthimself.

我兄弟骑车时摔了下来,受了伤。

WhenIgottothetopofthemountain,thesunwasshining.

我到达山顶时,阳光灿烂。

2.时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

3.基本结构:was/were+doing

否定形式:was/were+not+doing.

一般疑问句:把was或were放于句首。

4.用法

1)过去进行时表示过去某段时间内持续进行的动作或者事情。

WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.

昨天晚上七点到九点的时候我们在看电视。

2)过去进行时可以表示在过去某个时间点发生的事情。

时间点可以用介词短语、副词或从句来表示。

Whatwasshedoingatnineo'clockyesterday?

昨天晚上九点她在做什么?(介词短语表示时间点)

Shewasdoingherhomeworkthen.

那个时候她正在写作业。(副词表示时间点)

WhenIsawhimhewasdecoratinghisroom.

当我看见他的时候他正在装饰房间。(when从句表示时间点)

3)在复合句中,如果主要动作和背景动作都是延续的或同时发生的,那么主从句的动词都可用过去进行时。

Whenhewaswaitingforthebus,hewasreadinganewspaper.

他边等车边看报。(两个动作都是延续的)

HewascleaninghiscarwhileIwascooking.

他擦车时我在做饭。(两个动作同时进行)

一般将来时

1.概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

2.时间状语:tomorrow,nextday(week,month,year),soon,inafewminutes,bythedayaftertomorrow,etc.

3.基本结构:①am/is/are/goingto+do;②will+do.

否定形式:①am/is/are+not+goingto+do②willnot(won't)+do.

一般疑问句:①am/is/are放于句首;②will提到句首。

4.will主要用于在以下三个方面:

1)表示主观意愿的将来。

Theywillgotovisitthefactorytomorrow.

明天他们将去厂参观工厂。

I』llcomewithWangBing,LiuTaoandYangLing.

我将和王兵、刘涛、杨玲一起来。

2)表示不以人的意志为转移的客观的将来。

TodayisSaturday.TomorrowwillbeSunday.

今天是星期六。明天是(将)是星期日。

Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.

明年这个时候他就(将)三十岁。

3)表示临时决定,通常用于对话中。

—Maryhasbeenillforaweek.

玛丽病了一周了。

—Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.

噢,我不知道。我去看看她。

5.begoingto主要用于一下两个方面:

1)表示事先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。

DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.

今天下午我和爸爸打算去看歌剧。

2)表示根据目前某种迹象判断,某事非常有可能发生,表示推测。

Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.

瞧!乌云密集。天要下雨了。

过去将来时

1.概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

2.时间状语:thenextday(morning,year),thefollowingmonth(week),etc.

3.基本结构:①was/were/goingto+do;②would+do.

否定形式:①was/were/not+goingto+do;②would+not+do.

一般疑问句:①was或were放于句首;②would提到句首。

4.用法

1)「would+动词原形」常表示主观意愿的将来。例如:

Hesaidhewouldcometoseeme.

他说他要来看我。

HetoldmehewouldgotoBeijing.

他告诉我他将去北京。

2)「was/were+goingto+动词原形」常表示按计划或安排即将发生的事。例如:

Shesaidshewasgoingtostartoffatonce.

她说她将立即出发。

Iwastoldthathewasgoingtoreturnhome.

有人告诉我他准备回家。

此结构还可表示根据某种迹象来看,很可能或即将发生的事情。例如:

Itseemedasifitwasgoingtorain.

看来好像要下雨。

3)come,go,leave,arrive,start等瞬时动词动词可用过去进行时表示过去将来的含义。例如:

Hesaidthetrainwasleavingatsixthenextmorning.

他说火车将于第二天早晨六点离开。

Shetoldmeshewascomingtoseeme.

她告诉我她要来看我。

现在完成时

1.概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在并且有可能继续下去的动作或状态。

2.时间状语:recently,lately,since,for,inthepastfewyears,etc.

3.基本结构:have/has+done

否定形式:have/has+not+done.

一般疑问句:have或has。

4.since的三种用法

1)since+过去一个时间点(如具体的年、月、日期、钟点、1980,lastmonth,halfpastsix)。

例如:Ihavebeenheresince1989.1989起,我一直在这儿。

2)since+一段时间+ago。

例如:Ihavebeenheresincefivemonthsago.我在这儿,已经有五个月了。

3)since+从句(一般过去时)。

例如:Greatchangeshavetakenplacesinceyouleft.你走后,变化可大了。

比较since和for

since用来说明动作起始时间,for用来说明动作延续时间长度。

例如:Ihavelivedhereformorethantwentyyears.我住在这儿二十多年了。

注意:并非有for作为时间状语的句子都用现在完成时。

Iworkedhereformorethantwentyyears.(我现在已不在这里工作。)

过去完成时

1.概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即「过去的过去」。

2.时间状语:before,bytheendoflastyear(term,month),etc.

3.基本结构:had+done.

否定形式:had+not+done.

一般疑问句:had放于句首。

4.用法

1)在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句种。

例如:Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她曾去过巴黎。

2)在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。

例如:Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时,小偷们早就跑了。

3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,

suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。

例如:Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那时我们希望你能来,但是你没有来。

注意:hadhardly…when...刚......就......。

例如:IhadhardlyopenedthedoorwhenIhehitme.我刚打开门,他就打了我。

hadnosooner…than刚……就……。

例如:Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车,转眼又卖了。